こ　れ　だ　↓ ・自己紹介（１分弱） ・セリフの掛け合い（男の子キャラ✕２） ・映画の番宣ナレーション（子供向けアクション映画） ・朗読＆セリフ（ある小説（王宮もの）の一節を読みました） ※ 間にフリートーク ぶっちゃけナレーションにはあまり興味がなかったということもあり、 セリフ系以外はほぼ切り捨て状態（どーん） 最後に披露した朗読の中身も、ほとんどがセリフの掛け合いでして、 自分が一番得意とする「緊迫感」

運の良い事に、携帯電話で、ユーチューブの公演、音楽演奏なども聞けるし、日本文学の朗読さえ聞ける。 朝起きれば、一番最初に、イヤホンをつけキーボードで、ピアノ曲の練習をする。

これは、退職した教師などが塾をやっている地方にとっては朗報だった。なぜなら、三重県などの地方ではマトモな塾講師がいなかったからだ。都市部の一流講師が録画した授業を地方に配信するシステムは画期的だった。

園児ながら、「他の子が『なぜ朗らかなのか』、ようくわかってきた」のもこの頃だ。 「子供は、気を使わずに、子供らしくいればいい」のだ。

最近は、朗読を聴く事にはまっていて、日本文学、学者の講演などに耳を傾けている。 運良く、集中力はまだ十分あるようで、 数時間が直ぐ過ぎてしまう。 朗読を聴く事の良さの一部は、部屋の掃除をしたり、料理を作りながら聴ける事だ。お腹が空けば、食事をしながらも楽しめる。 でも、 朗読とピアノ練習は、運動量が凄く限られてしまう。

なーにお米もないの、私買って来るわ」朗らかな声をあげて、母ちゃんは玄関に出た。 「ネーエ、お米屋さんはどこにあるの」といいながら……。 そんな姿を見ながら、父さんは思った。

そんなころ、平凡社以来の友人である会計士の小坂くんから朗報がもたらされた。彼が大株主になっている出版社のBNNで、もっといい条件で「開業マガジン」を出してくれるというのだ。

朗報です！ 平凡な私は大学で未経験のままラクロス部に入部。 大所帯の強豪チームにて、4年生でベンチ外から短期間でスタメンになり、チームに貢献することを経験しました。 体力と走力はチーム内では下の下。

すると朗報が入る。なんと、寮に後輩が入ってくるらしい。年齢も僕より若い。 「よし、キタ！」 新しい後輩は山口くんと言った。

コンピューターが普及し出した頃に、次々と新しい技術が生まれる。それで、業者も 「リースはどうですか？」「ローンを組んではどうでしょう」 　と言う。しかし、私の親は昔かたぎの人間で借金は嫌いだった。 　

茫然と立っていた僕をよそ目に、次々と走り出す友だち。 みんなの背中を見ながら、僕は心の中で呟きました。 「さあ、次の冒険に出かけよう。」 そして、僕も海に向かって走り出しました。

次々と帰っていくクラスメート。そして、いつも残る、自分の靴。何よりつらかったのは、それを見ている保育士さんが、「くわばらくんは、かわいそうだ」という視線だった。