もちろん僕も音楽の勉強はし続けていきますが、予定していたTake 6の曲 は出さないことにしたので、今すぐに素晴らしいアカペラアレンジをすることが必要になったのです。 3作目までは激しい曲、"ぱっと観て'すげぇ'ってなる曲"にしたかったので、テレビ局からのお勧めもあり、「Michale Jackson」の「BAD」にしました。 2作目のI Wish の素晴らしい編曲をした方、 そしてそれを歌っているアカペラグループ「Cadence」のメンバー、 日本のトップアカペラグループ「トライトーン」。 この3人にもお願いをしました。 グラミー賞の想いを伝え、みなさん快く引き受けてくださいました。 ここまでくると、もはやよく分かりません。 嬉しすぎるんですよね。 分かりません。 なぜやっているのか。 モテたいからなのか。もはやそこは分かりません。 ただ、音楽が好きなので続けようと思います。 途中で、「やっぱりだめでしたーーー」ってなるかもしれません。

15/1/7 分からないを「楽しい」 へ -人見知りが恐怖と向き合う- Facebook X (Twitter) リンクをコピー 私は１人を好む人間です。 休みの日に友人と…なんてことは滅多になく。 人間は得体の知れない恐怖に対処するため、物事に名前を付け世界を「分かって（分けて）」いった。 ———— 頭の回転が速い方であり、比較的すぐ「分かる」私は一層この傾向が強かったのでしょう。 どうすれば「分からない」を楽しいものにできるか。色々イメージを考えてみました。 その結果。グランプリを勝ち獲ったのは。 マクドナルドのカラーボールの海 でした。 これなら分からなくても飛び込めます。飛び込むことが楽しいし、痛くもありません。 今後このイメージを胸にやっていこうかなって思ったのでした。 ＊＊＊＊ 以上、「分からない」を怖いことから楽しいことに転換できたお話でした。 分からないのが怖い人、是非自分にしっくり来るイメージでそれを捉え直してみてください。 きっと楽しくなるはずです。

得点力が上がらない」 　と実感した。その時点で、英検１級、通訳ガイドの国家試験、国連英検Ａｊ級の英語力があったし、アメリカで１年間中学教師をしていたし、ネイティブと１０年ほどの交流があった。 その経験から分かったことは 「この添削も訂正も、生活感、実感がないから心に響かないんだ」 　ということ。では、なぜ生活感、実感がないかというと体験がないからだと思った。 私は実体験から語っていたからだ。だから、英検の指導を始めた時も自分で受けてみたし、京大の受験指導を始めた時も自分で受けて確認した。 　センター試験は１０年かけて１０回受けてみた。 　 予備校や塾の講師の経歴を調べたらすぐ分かることだが、学者系の人が多い。つまり、英語なら 「文法書や辞書にこう書いてある」 　という説明をする人たちだ。 どうせ、生徒のほとんどは自分の言ったことが正しいのか間違っているのか分からない。適当に言ってバレるのは、相手が賢い子だけ。そんな子は滅多にいない。　 　　

15/12/12 京大に特化した受験指導なんて、儲かるの？ Facebook X (Twitter) リンクをコピー 第百二十五章 「京大に特化した受験指導なんて、儲かるの？」 ２6歳、無職、貯金なし、彼女なし、資格なし、何にもなしだった(２０００回再生） https://youtu.be/QnX-TLdhqnw 　　「どこがマズイのか分から “Why is my answer そして、マスコミに流すお金などないので、Youtube やブログで広報した。 At that time, the Internet came into wideuse. 名ほどの広大受験生がでるほど北海道から九州まで通信生に集まってもらえた。 それやこれやで、信頼感が増してきたらしい。右肩あがりで生徒数が増えつつある。

その服装から遠くからでもアメリカ人でないことが分かるのだ。 　　 私がベッキーが怒ってしまうと思い、ハラハラして横に立っていた。 　　小さな女の子は何事か分からないまま、赤いリボンの小さな箱を胸に抱きしめて 「サンキュー！」 と言った。 ワケの分からないことを感情的に叫ぶ人を生理的に受け付けない。 　「ガリレオ」の湯川先生は、論理的でないので子供と話をするとジンマシンが出た。あの感覚だ。私にはよく分かる。 　 「こういう優秀な子が本当に求めているのは授業じゃない 　教科書を見れば分かることを説明する必要はない。彼ら、彼女らが求めているのは 「質問に答えてほしい」 　ということだった。 「名大卒のアメリカ暮らしをした英検１級講師なら大丈夫だろう」 「三重大医学部に合格した子を指導したらしいから大丈夫だろう」 　最初は、そういう噂で信用してくれたらしい。

16/9/3 先生、あんたなんかに何が分かる？（６） Facebook X (Twitter) リンクをコピー 第五章 「両親に感謝し、期待に応える努力をする」 　父が亡くなって１３年が過ぎた。 姉の旦那があるトラブルを起こしてチンピラが家に来たことがあったらしい。その時、父は腰砕け状態になったらしく母と姉が文句を言っていた頃だろうか。 　私が名古屋にいた頃のことだから詳しいことは分からない。 受験指導をしている業界では、成績が最重要だということは分かる。私は今後も偏差値や成績順位を重視して仕事をしていく。 私はそういうデータを隠蔽したり否定する学校の教師が嫌いだ。 と力説している効果が生まれる。そんな指導は間違いだ。 父は勉強ができたそうだ。大正生まれで桑名高校に進学したのだから、親が期待するような優秀な生徒だったらしい。教育熱心であることは間違いなかった。 「悔しいなら、スタンドプレイと言うなら、ここまでやってみろ！」 　だ。後悔はしていない。だけど、これが父の望んでいた息子の生き方、娘の望んでいる生き方なのかは分からない。 　

英検１級に合格できる英語力なら楽勝だろうと考えて。ついでだった。 　　しかし、１回では合格できなかった。二次試験の日本の地理や歴史も楽ではなかった。三次試験の面接も楽ではなかった。 ３、国連英検Ａ級、ビジネス英検Ａ級、観光英検１級 　　せっかく資格試験を頑張ったのだから、国連やビジネス関係の英語も覚えてチャレンジしておいた。 「あの講師の方たちが採点しているわけだよね」 　　と内情が分かる気がした。 「こういうテストと採点官の決める点数で志望校を考えていたのか」 　　と、現役の高校生の頃のことを思い出した。 そんな水準でも、テレビでタレントやアニメが宣伝をすると生徒が集まるのだから、ｂジネスとしては問題はない。それが、現実の日本の教育事情だと分かった。 物語を投稿する→ フリークアウトのミッション「人に人らしい仕事を」 情報革命の「仕事の収奪」という側面が、ここ最近、大きく取り上げられています。

16/9/2 先生、あんたなんかに何が分かる？ 最初に面接した時に、一目見て 「この子は賢い子だ」 　と分かった。学力を確認しようとプリントを渡したら、いつまで経っても提出しようとしない。完全に仕上げるまで粘る子だった。 　 英語に関しては、高校の時に英検の準１級に合格した。だから、英検１級の先生が必要になった。私は彼女の書いてくる英文の日記を読みながら添削をし始めた。これが、後にネットによる通信生の募集につながった。 １級レベルのアドバイスをすると、たいていの生徒の方は 「何を言っているのか分からない」 　という反応だったけれど、Ａ子ちゃんは私の意図することを即座に理解するため、授業も楽しかった。 理由は分からなかったけれど、成績が伸び悩んでいたのが理由だということは推測できた。 　私は、彼女の覚悟というか気魄に驚いた。 「先生はバツイチでも、１回結婚できたからいいですよ」 　と笑っていた。

私は心の準備ができていなかったから、極めて居心地が悪かった。私はどう見てもアジア人に見える。日本人だと分かると、反感を持つ人もいるのではないかと心配した。 　　そして、考えた。 批判する人たちの理由も分かる。しかし、いろいろ言われてもアメリカが世界のリーダーのように振る舞うには理由があると思う。中国や韓国を見たら分かる。７０年過ぎても、恨みと賠償の話しかしない。 心にあることをそのまま口にしても大丈夫だから、フラストレーションが溜まらない。 私はクラブ活動の強制が嫌いだ。教員の採用にコネがあるらしいのは誰でも知っている。 教科書の採択の際に、業者からワイロが渡っていることが、最近バレて騒いでいるが、そんなこと何十年も前から分かっていた。四日市高校を落ちた教師が、四日市高校の受験生を指導できるわけがない。 帰国子女で英検１級を持った生徒を、英検２級の教師が指導できるわけがない。 アメリカなら、こういう問題点を全てオープンにして議論して改善していける。でも、日本で上記のような発言をしたら、全て無視される。

英単語は単語帳ではなく、長文からピックアップして覚えた方が効率がアップする。つまり、長文は毎日１題。他にも、理科、社会、国語の勉強時間を加えると、どうしても３時間以上はかかる。 価値観の押し付けはやめてほしい。そんなことをするから、優秀な生徒は内職に励み、仮病で学校を休むしかなくなる。 　　学校から生徒を解放してやって欲しい。 だから、英検１級にチャレンジし、京大を受けて成績開示した。それで、やっと塾生の子たちも信用してくれた。 　　統計にもとづいた志望校合格の必勝法をリアルに実行する。 　　 「こういう優秀な子が本当に求めているのは授業じゃない 　教科書を見れば分かることを説明する必要はない。彼ら、彼女らが求めているのは 「質問に答えてほしい」 　ということだった。 「名大卒のアメリカ暮らしをした英検１級講師なら大丈夫だろう」 「三重大医学部に合格した子を指導したらしいから大丈夫だろう」 　最初は、そういう噂で信用してくれたらしい。

でも、それだけでは勉強を始めるパワーが身につかなかった。しかし、そんな時にＡ子ちゃんが塾に来てくれた。 　 英語も同じことで、バンフリートさん、ブレアーさん、エリック、アランなどの助けがなかったら英検１級までたどり着けなかったと思う。 若い頃は視野が狭いために 「名大に合格したのも、英検１級に合格したのも、みんな自分の努力のおかげ」 　　と傲慢に考えていた。しかし、自分が親になって子供を育ててみてよく分かった。 自分が高校の責任者だと考えてほしい。どんな生徒が欲しいですか？生徒が集まる一番の理由はなんでしょう。東大や京大を見たら分かる。優秀な生徒が多いからですよね。 　 そんな生徒が欲しい」 　のどから手が出るほど欲しいのです。 X (Twitter) ←前の物語 つづきの物語→ PODCAST Go Go Go あなたも物語を 話してみませんか？

と自分でツッコミたくなるほど質問をしていたが、それでも中村さんは笑顔で答えてくれた。 そして30分かの質疑応答タイムは終わり、とうとう宿敵である「グループディスカッション」が始まったのだ！！ 「僕はこの新しい事業をやめた方がいいと思います、、、そんなに売り上げも取れてないし。」 「私もそう思います。お客様からのクレームも出ていて、これが赤字の原因かと、、、」 「おぉ！ 実力あるリーダーがいるだけでこんなにもディスカッションがまとまるものなんだと僕はその時学んだ。 そして15分間は過ぎ、ディスカッションの残り時間はあと半分となった。 彼の話したとおり出た解決策は3つくらいのカテゴリーに分かれて、ずいぶんとキレイな形にまとまった。 その時点で残り10分、バッチリすぎるタイムスケジュールである。 コンサルという仕事について少しでも伝わった部分があると嬉しいですね。そしてこの中から将来、私たちと一緒に働いてくれる人が見つかることを期待しています！」 そういって中村さんは締めの言葉を話していた。